退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
吴怡垚; 杨荣华;
南通大学 研究生院, 江苏 南通 226019;
南通大学 教育科学学院, 江苏 南通 226019;
音乐表演焦虑; 音乐治疗; 干预;
机译:音乐表演中的焦虑:将肯尼音乐表演焦虑量表(K-MPAI)翻译,改编和验证为葡萄牙语
机译:驾驶一个用于治疗音乐表演焦虑的新模式:培训一位唱歌教师使用接受和承诺与学生执教
机译:音乐表演焦虑:巴西音乐家的感知原因,应对策略和临床特征
机译:利用心率可变性分析评估音乐治疗对患者焦虑减少的影响
机译:关于焦虑和吸收:在法国fin-de-siecle的音乐表演与音乐表演。
机译:古典音乐家的音乐表演焦虑-我们对有效作品的了解
机译:音乐表演焦虑:将肯尼音乐表演焦虑量表(K-MPAI)转换,改编和验证为葡萄牙语音乐表演焦虑:将肯尼音乐表演焦虑量表(K-MPAI)转换,改编和验证为葡萄牙语
机译:确认因果分析获得非干预研究的干预研究结果
机译:音乐表演程序,音乐表演装置,音乐表演系统和音乐表演方法
机译:音乐表演程序,音乐表演装置,音乐表演方法和音乐表演系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。