试论《体育与健康课程标准》之不足及改进建议

摘要

采用文献资料法、问卷调查、讨论法,分析了体育与健康课程标准的不足及其实施的现状。由于在体能发展目标、教材体系、教学评价指标体系构建及方法等方面的理论准备不足,以及教学参考资料的严重缺乏和实施推广切入点的偏颇,造成了"课程标准"全面实施推广阶段的许多困惑。因此,要以评价为龙头推动"课程标准"的全面实施,并给广大教师配备必要的参考资料,在实践中不断完善"课程标准"。