广西职业院校内部质量保证体系诊断与改进思考研究

摘要

推进职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作,是职业院校提升职业教育质量的一个重要举措。当前,广西职业院校诊断与改进工作在持续推进,但也存在诊改理念认识和主体责任落实不到位,目标标准建设不成链,信息平台建设不完善等问题。因此,要加强诊改理论学习,强化体系机制建设,加强分责指导。