民族团结教育的研究趋向——以10年来硕博学位论文选题为中心的考察

摘要

民族团结教育是促进社会主义民族关系和维护国家长治久安的重要保证,是新时期满足人民美好生活的重要途径之一.从2010-2019年80篇民族团结教育硕博学位论文的选题来看,研究对象以学生群体尤其是高等院校学生为主,对于民族地区的民族团结教育状况、具体问题给予了更多关注.着眼于当前民族团结教育研究的进展,在拓展民族团结教育研究的区域范围、关照民族团结教育的微观视域、注重民族团结教育研究的移植方法等等的基础上,有关民族团结教育区域研究的协调、民族团结教育融入日常生活学习的实践等问题,其研究价值或应更值得肯定.