基于多元智能理论视野下的高校体育教学

摘要

通过文献资料等研究方法,基于多元智能理论对高校体育教学进行了研究,指出多元智能理论在体育教学中的运用:从激发学习兴趣入手;培养学生探究式学习能力;创建新型的师生关系;培养以健身为主的生活方式。多元智能理论在体育教学中的现实意义:多元智能理论丰富了体育教学方法;多元智能教学对体育教师提出了更高要求。