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李磊1; 魏春源2;
[1]南昌师范学院体育学院,江西南昌330032;
[2]安远县镇岗中心幼儿园体育教研组,江西安远342100;
五人制足球; 校园足球; 技战术; 运用情况;
机译:基于数理统计的世界羽毛球冠军混双比赛技战术分析。
机译:五人制足球的社会再生产机制:五人制足球的普遍性建模和游戏规则意识:欧洲杯比赛的射门分析
机译:官方比赛中,优秀的五人制五人制足球运动员的水化习惯:后卫和前锋
机译:江西省校园足球教练培养现状与对策研究
机译:大学生对大学生足球比赛的刻板印象和刻板印象:超越明显。
机译:参加国际五人制足球比赛的比赛中的比赛表现-对足球人才培养的影响
机译:在SMA BPI 1万隆学习五人制五人制比赛中战术方法对比赛理解和比赛技巧的影响(在SMA BPI 1 Bandung进行的实验研究)
机译:大学生高尔夫球运动员阻力训练对比赛中高尔夫球性能和生理应激反应的影响。
机译:足球五人制裁判员队伍建设的改进。
机译:Lee系统是适合任何比赛的九支球队决赛系统。 Lee系统分为三个阶段:1)“初步决赛” –涉及9支球队; 2)“半决赛” –涉及四支球队; 3)“总决赛” –涉及两支队伍。总决赛的获胜者被宣布为比赛的获胜者。
机译:配备类似于足球和五人制足球比赛设备的运动场
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