PBL教学模式在核电厂系统与设备课程教学改革中的探索与实践

摘要

PBL教学模式是以问题为导向、学生为主体的教学模式,注重学生能力的培养,这种教学方式正日益受到教育研究者关注。文章简要介绍了PBL教学模式的关键要素和特征,然后详细阐述PBL教学方法在核电厂系统与设备教学过程中的实施过程。PBL教学方法有助于培养学生的学习能力,提高课程教学效果。