新时代高校辅导员角色新定位'SEPC'解释框架刍议——兼论高校辅导员职业发展进路

摘要

中国特色社会主义进入新时代,作为重要中坚力量代表的大学生群体,随之也正在发生巨大变化.面对新形势、新情况、新问题,高校辅导员必须主动回应时代发展和工作职能复杂化的现实,全面提升个人综合素养.通过文献梳理,并结合工作实践,创新提出新时代背景下高校辅导员角色新定位"SEPC"的解释框架,其应是大学生理想信念的引路人(Sherpa)、是高校社区管理中的教育者(Educator)、是高校危机管理的实施者(Practitioner)、是高校整合各类资源的调配者(Coordinator),势必对于提高思想政治教育工作的实效性具有重要现实意义.同时,为了实现高校辅导员队伍的专业化、职业化建设,高校辅导员应从不断提升自身思想觉悟水平、不断加强自主科研能力、不断提升综合业务技能三个主要方面谋划职业发展路径.