首页> 中文期刊> 《牡丹江大学学报》 >由问题敲开知识的大门——浅谈中国现代文学中的问题式教学

由问题敲开知识的大门——浅谈中国现代文学中的问题式教学

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

问题式教学是现代教学理论的重要内容,它强调教学活动的每一过程都紧密围绕着问题进行,通过问题的牵引,使学生由对知识的困惑到解惑,进而产生新的探究欲,最终实现学生知识和能力水平的飞跃.

著录项

来源
《牡丹江大学学报》 |2010年第5期|119-121|共3页
作者
施新佳;
展开▼
作者单位

牡丹江师范学院文学院,黑龙江,牡丹江,157012;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
问题式教学; 学生; 问题; 知识; 中国现代文学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 实施问题式教学,培养问题型学生——浅谈语文教学中的问题式教学的意义 [J] . 黄宏欣 . 中国科教创新导刊 . 2007,第013期
2. 提问：敲开语文学习的大门——浅谈语文课堂教学中的提问艺术 [J] . 姜露萍 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2016,第012期
3. 提问:敲开语文学习的大门r——浅谈语文课堂教学中的提问艺术 [J] . 姜露萍 . 作文成功之路（下旬） . 2016,第012期
4. 《中国现代文学》课程的"问题式"教学 [J] . 孙钶心 . 临沂大学学报 . 2008,第005期
5. 巧用问题串知识——以《海水的温度和盐度》为例,浅谈问题式教学 [J] . 杨玲 . 求知导刊 . 2019,第036期
6. 21世纪中国畜牧业企业的前途-敲开国际市场的大门 [C] . 区仲生 . 21世纪中国畜牧业经济发展战略研讨会 . 1999
7. 问题式教学在高中地理过程性知识教学中的应用研究 [A] . 王芯芯 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号