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高职数据库课程项目化教学改革探索与实践

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摘要

为切实提高高职数据库课程的教学效果,本文从专业职业岗位能力分析入手,进行课程项目化教学改革的设计与实践,并对实施过程中可能存在的问题进行了简要分析.

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来源
《牡丹江大学学报》 |2013年第8期|163-165|共3页
作者
徐亚凤;
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作者单位

牡丹江大学, 黑龙江牡丹江157011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
项目化教学改革; 数据库; 工作任务;

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