首页> 中文期刊>牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) >改善教学过程提高教学质量--谈教学过程中教师的主导作用

改善教学过程提高教学质量--谈教学过程中教师的主导作用

     

摘要

教学工作是高等学校各项工作的中心,教学质量是它得以生存的基础.提高教学质量需要从教学工作的具体抓起.而教学过程是教师完成教学任务的主要环节.教学过程的组织形式及其效果的好坏直接影响教学的效果.作者以教学过程中的要素之一--教师作为重点,提出了改善教学效果的想法.

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