斯滕伯格三元智力测验(STAT)中文版的修订与应用

摘要

目的:考察斯滕伯格三元智力测验(STAT)在我国高中生群体中的适用性,进一步修订STAT中文版。方法:第一次抽取423名高中生,第二次抽取842名高中生,用修订的三元智力测验中文版进行测试。结果:修订过的STAT中文版的内部一致性信度0.621,分半信度0.619;各分量表与总量表之间的相关系数都在0.699以上(P<0.01),三个分量表之间在0.01水平上的相关系数分别为0.213、0.242和0.306;所有题项与总分之间在0.01水平上均呈现出显著正相关,所有题项的决断值均达到显著性水平(P<0.01)。结论:经过进一步修订的STAT中文版具有可靠的信度和效度,适用于我国高中生的智力测查。842名高中生的分析性智力最好、实践性智力最差,男生的成功智力优于女生,重点高中学生的成功智力优于普通高中学生。