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关于医学教育中双语教学的哲学思考

             

摘要

@@ 在医学教育双语教学的实践中我们认识到:制约双语教学质量提高的瓶颈问题是双语教学师资问题.rn1 医学教育中双语教学的教学目标rn大家在关于医学教育中双语教学的教学目标问题已基本上达成了共识:它是学科知识的教与学.最终目标是使学生能够用母语和外语两种语言进行思维,能在两种语言之间根据交流对象和语言环境的需要进行切换,使他们具有跨文化交流的能力,从而在学科领域里获得更高的造诣[1].

著录项

  • 来源
    《牡丹江医学院学报》 |2010年第3期|97-98|共2页
  • 作者

    奚克敏; 单叔煤; 黄蕊;

  • 作者单位

    牡丹江医学院附属红旗医院超声科,黑龙江,牡丹江,157011;

    牡丹江医学院附属红旗医院超声科,黑龙江,牡丹江,157011;

    牡丹江医学院附属红旗医院超声科,黑龙江,牡丹江,157011;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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