基于PACS系统的影像诊断实践教学在应用型本科院校人才培养初探

胡嘉航; 徐敏; 朱敏; 赵峰; 姜宏春; 邢健

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基于PACS系统的影像诊断实践教学在应用型本科院校人才培养初探

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影像诊断实践教学是培养影像诊断专业学生专业能力的最重要教学环节.我校自2013年初开始进行了基于PACS系统的教学改革探索,我们充分利用PACS系统资源,从实验内容、教学手段和评价体系等方面进行系统改革,有效提高了影像诊断实践教学的效果,学生的逻辑思维能力及临床实践能力有显著提高,适宜在应用型医学院校影像诊断实践教学中推广.

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来源
《牡丹江医学院学报》|2017年第1期|160-161|共2页
作者
胡嘉航; 徐敏; 朱敏; 赵峰; 姜宏春; 邢健;
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作者单位

牡丹江医学院附属红旗医院放射科,黑龙江牡丹江157011;

牡丹江医学院影像综合实验室,黑龙江牡丹江157011;

牡丹江医学院附属红旗医院放射科,黑龙江牡丹江157011;

牡丹江医学院公共卫生学院,黑龙江牡丹江157011;

牡丹江医学院附属红旗医院手术室,黑龙江牡丹江157011;

牡丹江医学院附属红旗医院放射科,黑龙江牡丹江157011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
实践教学; 能力培养; 影像诊断;

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