王岩,张逸飞:积极评价方式和发展个性优势是解决学生心理问题的法宝

摘要

积极心理学理念下的心理健康教育紧扣"以人为本"的宗旨,强调教育环境中个体的积极发展、优势和健康模型,用积极的方式来解决问题,综合本国积极心理学和积极教育研究的成果,为新形势下的心理健康教育提出如下建议。第一,需要重视教育中的个体发展,即从问题导向的严防死守到积极导向的师生共同发展。第二,改善教育的内容和手段:从查漏补缺、消极导向到积极导向、全面发展。