食物里的爱

摘要

今年因为一些特殊的原因,我担任了九年级一个班级的首席导师。学校自2007年建校以来即实行德育导师制,由任课老师担任班级的德育导师,一个班设一名首席导师,两名德育导师。从校长到"首导"的角色转换,需要一定的勇气,但我坚信要么不做,要做就做一个好"首导"。九年级的孩子常常因为繁重的课业和巨大的心理压力而变得敏感脆弱,渐渐失去往日的灵气。