那一场大雪，怎一个“愧”字了得——执教《快乐的冬天》有感

摘要

作为一名任教多年的品德课老师，我一直关注品德课的“生活性”，把“源于生活，立足生活，指导生活”作为课堂教学的主旨，还大胆开发来自于学生生活实际的资源，让生活走入课堂。2010年12月15日，我执教了一堂品德教研课《快乐的冬天》（浙教版《品德与生活》一年级上册），对课程的生活性有了更多的体会和感触。