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严海; 严涵;
武昌理工学院马克思主义学院;
吉林师范大学教育科学学院;
积极情绪; 幸福感; 道德感; 道德发展;
机译:通过印度公共卫生系统促进培养培育早期儿童发展
机译:神经理心理心理学和社会理论促进自闭症频谱障碍儿童的贡献,通过概念类别的特定发展计划
机译:发展学校心理健康服务的飞行员:在实施肯尼亚综合干预模型中了解对话和筛查的经验和经验教训,以促进儿童的心理健康
机译:信息技术(IT)对儿童认知,社会,心理和道德发展的影响
机译:通过在家庭咨询中使用有意的心理教育来促进道德推理和自我发展。
机译:通过两代转化神经科学框架促进儿童健康成长:电影互动对培育发展视频辅导计划的影响
机译:“在与外国直接投资有关的遗弃情况下,从5年到10年的儿童生活和健康的心理 - 社会 - 情感发展促进心理社会情感发展的护理干预建议iv圣克里斯托瓦尔镇的胜利在2009年3月至7月期间“/”护理干预的porpouse自煽动煽动发展心理社会 - 情感照顾生活和5至10岁儿童的健康在放弃情况在2009年3月至7月期间的圣克里斯托瓦尔地区的IED La Victoria“
机译:积极情绪感恩:对感知压力和心理弹性的影响。
机译:诊断心理时期的方法和儿童早期心理发展的速度
机译:儿童心理学,家庭心理学和儿童心理学相关的儿童情绪管理和记录用于执行相同内容的存储程序以及记录用于执行相同内容的存储程序的方法
机译:利用儿童心理,家庭心理和儿童心理的关联关系,记录存储有执行力的程序和存储在相同执行力的程序中的计算机的儿童情绪管理方法
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