范例教学在神经病学示教教学中的应用

摘要

范例教学是20世纪50年代最早在联邦德国兴起一种系统的教学论思潮,它和美国布鲁纳的＂结构课程论＂和前苏联赞科夫的＂新教学体系＂一起被并称为最具世界影响的三大现代教学论流派。三大教学理论流派传入我国后,立即引起轰动,在这些理论指导下的一系列教学实验也取得了令人满意的效果。