军队初级任职教育教学质量BP神经网络管理评价模型

摘要

教学质量评价是一个比较复杂的,多因素、多变量、模糊的非线性过程,利用神经网络的结构特性,提出基于BP神经网络的军校课堂教学质量评价模型,该模型能够避免传统分析评价教学过程的复杂性,具有方便、准确、可靠、快速的特点,既克服了在评估过程中的主观因素,又得到了满意的评估结果,具有广泛的适用性。