提高病理理论教学质量的几点建议

摘要

病理学在医学课程设置中占有重要的位置，其教学质量的好坏影响着学生能否成为一名合格的医师。在病理教学实践中，教师必须激发学生的学习热情，通过运用联系的观点来加深理解，应用多媒体教学和传统教学相互配合来达到提高教学质量的目的。