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陆洋; 顾术东; 刘亮;
南通大学附属医院,江苏省南通市 226001;
南通大学医学院;
临床医学; 模拟课程; 岗位胜任力;
机译:在印度医学专业的最后一年的医学生和医学博士中,对临床研究的了解不足:需要在医学课程中更加重视临床研究
机译:680名2年级人类医学专业学生的实践临床技能评估。可行吗[对680名人类医学专业学生第二学年的临床实践技能的检查那可行吗?]
机译:临床医学专业的医学生如何看待沙特国王大学的基础科学课程?
机译:临床医学专业研究生研究培养技术培养技术平台建设及居民医生标准培养
机译:虚拟临床游戏模拟对医学外科护理教育课程中学生学习成果的影响
机译:与传统的学士学位-医学学位课程的学生相比传统医学专业的学生在医学职业道路上的保留率。
机译:在医学课程的早期阶段引入医学专业化:医学质量的一年学生课程
机译:临床营养学是一门医学专业
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:用于模拟脉搏和心跳的设备及其用于训练医学专业人员的方法
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