构建系统化的全科医学教育体系的研究

摘要

教育研究型医疗体系(Academic Health System,AHS)是应对医学模式转变、人口老龄化、医疗费用持续增长的一种有效模式,将该体系的系统理论引入我国全科医学学科领域中,在国家的政策导向及大学的人才培养、科学研究、服务社会三大基本功能方面,应用AHS的系统理论,将高等医学院校与各级健康相关单位建成系统、连续一体的全科医学教育体系,可以解决目前学校与医疗机构培养动力不足,卫生行政部门和教育部门衔接不畅、全科医学师资及基地缺乏的现状。