退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
武小鹏; 张怡;
黔南民族师范学院数学与统计学院 贵州都匀 558000;
华东师范大学教师教育学院 上海 200062;
图尔敏论证模型; IRF; 论证教学; 概念论证;
机译:基于思维学导式中职数学概念教学探究
机译:在基于工程设计的STEM集成过程中,学生在设计论证中使用STEM内容
机译:通过创建教育性计算机游戏来实现基于设计的学习的实现:以设计和计算过程中的数学学习为例
机译:基于数学形态学的图像矢量化研究
机译:准备教师将研究应用到数学教学中:使用基于设计的研究来定义和评估循证实践的过程。
机译:支持数学论证和证明技能:比较顺序和并发教学方法的效力以支持基于资源的认知技能
机译:纠正:关于基于论证,技术和设计的课堂环境中的3D形状的八年级学生的数学实践
机译:剧院评估分析系统(Taps)对联盟合作的贡献。由国家空间引擎过程支持共享态势意识,协作和决策的高级可视化方案简介
机译:幼儿园,接待班和小学的数学概念教学工具包
机译:数学概念教学
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。