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张睆; 辛自强; 陈英和; 胡卫平;
山西师范大学教师教育学院,山西临汾041004;
陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室,陕西西安710062;
中央财经大学社会发展学院心理学系,北京 100081;
北京师范大学发展心理研究所,北京 100875;
集合关系特征; 语义含义; 关系复杂性; 乘法应用题表征;
机译:研究小学生儿童BMI Z分数的纵向研究以及儿童BMI Z分数与父BMI的关系
机译:使用知识固着点优化百分数应用题教学
机译:关于分数乘除法应用题教学的改革
机译:小学生的重要性:小学生扩张如何影响虹膜生物特征的研究
机译:乘法事实的自动化与小学生数学焦虑之间的关系。
机译:涉及组合数学的乘法问题:公立小学生采用的解决策略涉及组合数学的乘法问题:公立小学生采用的解决策略
机译:爆轰特征的集合与光谱特征的表征
机译:通过测量电流来保护标量乘法算法免受攻击的方法,包括引入随机特征,该特征会影响计算方法,但不会影响结果
机译:数字图像索引表征处理形成图像信息集合和第二集合,并通过随后的提供图像/空间索引的关联过程生成空间特征。
机译:特征分数计算设备,特征分数计算方法和特征分数计算程序
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