退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
赵国栋1; 郑惠杰1;
[1]西南大学教育学院 重庆400715;
生命教育; 反思; 情境体验;
机译:护理教师形式的教学身份建构:数字技术的反思↓护理教师培训中的学术身份建构:数字技术的反思
机译:「建构有效家庭服务:综合家庭服务中心模式实施情况检讨」的评论和反思
机译:反思二元身份的建构:“二元性”的案例研究二元身份建构的案例:“中度”的案例研究
机译:成人学习者的反思性散文-建构主义定性视角
机译:多种语言的修辞学和主观性的建构:约瑟夫·康拉德和弗拉基米尔·纳博科夫的小说中加倍,反思和主题模式的影响。
机译:我不会能够做到这一点那么这一点是什么?:一群广泛的利益相关者将障碍和促进者确定在马萨诸塞州监狱的HCV测试中
机译:今天我需要反思一点:在Chico Buarque de Hollanda的工作中成为社会和历史时期1971/1978今天,有必要反思一点:Chico Buarque de Hollanda的歌曲中的社交存在和历史时间。 1978分之1971
机译:联合规划中的生产张力:一种建构主义模式
机译:用于英语句子建构的模式训练游戏工具
机译:高强度的Zn-Al-Mg基镀层钢板,用于在弯曲过程中出色地构建构件并使用该构件来构建构件
机译:组织重建构造和工具包组织重建构造
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。