健康中国视域下大学生体育核心素养培策略——以大学体育排舞课程为例

摘要

通过文献资料法和行动研究法,探讨健康中国视域下大学生体育核心素养的培养策略.研究表明:就大学体育排舞课程而言,要注重教学创新,充分挖掘排舞的运动价值,着眼于培养大学生的运动能力;要丰富教学组织方式,引导学生加强团队合作,重视大学生健康行为的养成;要积极落实课程思政,重视大学生体育品德与情感的培育,多渠道并举提升大学生体育核心素养.