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现代阅读理论下的相互作用模式与英语阅读教学

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摘要

传统英语阅读教学法的种种弊端严重影响着学生阅读能力的发展.相互作用模式是在早期自上而下和自下而上模式基础上发展起来的新型阅读模式.依据这一模式,阅读教学应把读物与读者的背景知识紧密联系起来,教学中也应遵循自下而上和自上而下相结合的原则.

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来源
《洛阳师范学院学报》 |2005年第3期|131-132|共2页
作者
赵冬生;
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作者单位

洛阳师范学院,外语系,河南,洛阳,471022;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
阅读教学; 相互作用模式; 教学步骤;

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