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韩素梅;
洛阳师范学院公共体育教研部,河南洛阳471022;
非智力因素; 体育教学; 价值; 激励;
机译:体育教学过程中的价值观和态度
机译:在基于价值的决策过程中,财务激励差异性调节正负情绪的神经处理
机译:在临床前模型中,具有青少年饮酒历史的成年人的适应不良决策可归因于奖励奖励学习过程中激励价值的分配不足
机译:动机,创造力,情感和影响在体育教学过程中的作用
机译:有天赋的儿童的成就差异:可能的非智力因素。
机译:在基于价值的决策过程中财务激励差异性调节正负情绪的神经处理
机译:高等教育学生体育过程中价值激励支持的形成
机译:购买影响力:激励与价值观的关系。
机译:使用具有统计价值的个人激励敏感性来扰动,监视和调整激励金额,以提高调查参与率
机译:使用统计价值的个人激励灵敏度来提高调查的参与率,对激励量进行扰动,监测和调整
机译:方法将价值的价值除以价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值_ _ _ _ _ _ _ _。
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