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张倩; 彭家法;
安徽大学 文学院 安徽 合肥 230039;
愿意; 情愿; "愿意"类词语; "情愿"类词语; 命题评价;
机译:使用爆发引导装置治疗II类1分类错牙合青少年患者:双块与激活器-头盔设备的对比研究:双块与激活器-头盔设备的对比研究
机译:通过行为语用学对人类和非人类灵长类动物可用的“语言”进行对比研究的方法
机译:不愿意或愿意但无法:马匹可以将人类的行为解释为目标是针对的目标吗?
机译:人类不情愿地使用歧管
机译:代表性的类水平分子标记的开发和类亮齿类两足动物的形态特征分析(甲壳纲:两栖类)
机译:在人类联想学习中由于命题知识导致的行为的快速自上而下的控制
机译:骨性I类和III类错(牙合)畸形中颅底线性和角度测量的对比研究= I类和III类骨性错(牙合)畸形的颅底线性和角度测量的对比研究
机译:解释马丁 - 洛夫在一类自由命题理论中的类型理论
机译:治疗行为疾病,人类患者,前列腺疾病,焦虑症和认知疾病的方法,该患者患有某种疾病或愿意发展这种疾病,其特征至少部分由脑或其他部位异常细胞外谷氨酸的浓度来区分神经组织,人,犬,猫和马等物种的行为障碍以及患有或愿意患上以下疾病的患者:神经元组织中的谷氨酸浓度异常高或前列腺组织中的纳拉酶水平升高,并患有多发性硬化症并增强认知功能,药物制剂及其结合在n-乙酰化的α和β-内酰胺化合物中的酸性二肽酶的肽酶活性抑制剂的用途
机译:人类命题肽,其衍生物和类似物及其应用方法
机译:检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇受体x上选择性诱导异二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体能力的能力。类维生素A受体x,与dna结合,检查响应元件与类维生素A受体x的同二聚体,类维生素a受体x的同二聚体,双环芳族化合物的结合能力,抑制对类维生素a受体x的异二聚体活性的过程,促进细胞中类视黄醇受体上同二聚体激活基因的转录,抑制类视黄醇受体x上同二聚体活性的过程,确定病理可能性增加的过程,治疗病理学的过程,在类视黄醇受体x上主动选择性形成同型二聚体的过程细胞,促进细胞中类维生素A受体x上同型二聚体形成的过程,药物
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