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宣传纪录片文本的同一性研究——以《河南:中国文明发源地》为例

     

摘要

基于伯克同一理论对宣传纪录片《河南:中国文明发源地》文本进行修辞同一性研究.通过文本分析和定量相结合的方法,发现该片旁白者在修辞内容方面倾向于使用同情认同;在修辞形式方面善于使用辞格形式和规约形式.内容同一策略和形式同一策略可以帮助宣传纪录片修辞者(旁白者)更好地获得受众(观众)的同一.

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