新课程中的情感、态度与价值观目标

摘要

情感、态度与价值观是新课程目标的重要组成部分。正确理解情感、态度与价值观的涵义,认识其对教学和学生成长的意义,探寻属于情意领域的情感、态度和价值观的教学及评价方法,提高教师在教学中渗透情感、态度与价值观教育的自觉性,对提高教学实效实施素质教育具有极其重要的意义。