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王莹莹; 杨璐璐;
吉林动画学院,吉林长春 130012;
产出导向法; 艺术类高校; 英语教学;
机译：产出导向法中的驱动:从理论到实践
机译：产出导向法中促成的理论原则与课堂实践
机译：基于“教学理论-行动研究”双轮驱动模式的产出导向法教材编写研究
机译：基于建构主义学习理论在互联网大数据背景下的独立学院英语信息化实践教学研究 - 以英语综合英语课程信息化实践教学为例
机译：教程“媒体和文字”的充实：描述魁北克书面媒体中存在的主要拼字法和句法困难。
机译：婴儿喂养二分法下的压力和判断：一项扎根的理论研究探讨为何母乳喂养妇女无法获得同伴支持
机译：基于“产出导向法”的高职大学英语教学尝试
机译：“综合环境响应，赔偿和责任法”（CERCLa）下的清除行动
机译：第四单元SAVELYEVA综合预防和按摩
机译：顶盖，BATTLE SURCOAT（理论编号270），Under-futon，BATTLE SURCOAT（理论编号271），颈部保护套，BATTLE SURCOAT（理论编号272），配件BATTLE SURCOAT（理论编号273）。 ，蟒蛇，肩甲（MR。理论＃274），蟒蛇，解体型膝垫（MR。理论＃275），蟒蛇，解体型肩垫（MR。理论＃276），冷冻窗帘（MR。理论＃277），防冻汽车罩（MR。理论编号278），冷冻缸盖（MR。理论编号279）和防灾蒲团盖（MR。理论280）
机译：容器的制造方法，包括将时间和压力与理论峰值压力的预设时间和压力进行比较，以及在不混淆测量峰值和理论峰值的情况下修改参数之一
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