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借用理科知识讲好量变质变

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摘要

借用数理化生等理科知识的内容,讲授"量变与质变"教学内容,使学生在自然科学的论证过程中了解和掌握辩证唯物主义原理,培养学生触类旁通、综合运用和创新能力.

著录项

来源
《六盘水师范学院学报》|2005年第3期|42-44|共3页
作者
朱兰;
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作者单位

六盘水师范高等专科学校,贵州,水城,553004;

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正文语种 chi
中图分类 B023.7;
关键词
理科知识; 量变; 质变;

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