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尹保申; 刘友华;
无;
机译:通过课堂教学培养学生的创造力
机译:分析《基本物理学》实践报告中的批判性和创造性思维能力
机译:通过基本探究和综合探究要素的写作活动提高创造性思维能力
机译:传统课堂环境与非正式课堂环境对创造性思维能力的影响。
机译:系统的审查和定性综合导致类型的基本课堂运动整合干预
机译:与团队教学培养自我意识:课堂学习与经验学习的联系
机译:利用计算机辅助教学培养与重型机械操作相关的精神运动技能。
机译:用于确定对车辆的电蓄能器充电的策略的充电方法在满足相应充电策略的标准之后,将基本充电策略与两个或更多个其他策略一起应用
机译:提供实时增强的课堂学习环境以促进基本读写能力的系统
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
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