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孙绍龙; 申家富;
临沂师范学院教务处;
日照市尹家河中学;
素质教育; 创新能力; 教学环境; 教学流程;
机译:巧用物理实验,强化初中物理教学
机译:突显学科规律注重联系实际强化能力考查——2020年全国高考理综卷Ⅱ物理选择题评析
机译:“强化海外销售基地”是最注重技术的销售体系的重点
机译:基于大学生创新能力培养的思想政治理论教学研究
机译:金属材料的高温强化研究:层压强化和固溶强化
机译:更加注重以患者为中心的护理/更加注重以患者为中心的护理
机译:关于初中物理实验探究教学与学生创新能力培养策略探讨
机译:托卡马克融合测试反应堆去污和退役项目以及普林斯顿等离子体物理实验室的托卡马克物理实验。环境评估
机译:便携式物理实验室和便携式物理实验室的构建方法
机译:物理和数学科学学院,学校和大学的无身体观点智能设备的教学研究”(库克·安塔)
机译:艾滋病教学研究方法
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