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黄晓丽; 李可兴;
湖南工业大学体育学院;
人本主义; 体育专业; 教学改革; 学生主体;
机译:探索体育专业大学生运动损伤的危险因素:一项基于Sorocaba / SP学生的研究
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机译:基于人本主义的高校体育专业学生管理模式研究
机译:父母对体育专业的信仰与运动员体育专业分类之间的联系
机译:探索教练对青年体育专业化的看法:高中和俱乐部运动背景的比较
机译:基于创新与企业家精神和主题竞争的建筑材料课程实验教学改革
机译:人类下视野和上视野中的功能专业化:其生理起源和神经生理学意义
机译:在周期数准确的交易边界(CCATB)抽象下快速探索基于总线的通信体系结构的方法
机译:在不与头戴式显示器的运动同步的情况下改变视野的方法和设备
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