沂蒙精神在大中小学生群体中有效传承路径研究——以临沂市部分大中小学生群体为例

摘要

沂蒙精神是中国共产党人精神谱系中的伟大精神之一,在新时代,其内涵不断丰富,价值不断彰显。调研发现,沂蒙精神教育在大中小学生群体中却因存在师资不强、资源不足、顶层设计欠缺、教学方式单一、评价机制缺失等问题而导致教育效果不佳。遵循“问题解决”的思路,系统梳理沂蒙精神的新内涵、价值、内容、方式和评价等要素,并按照大中小学生群体的年龄、心理、学习特点,依据“一体化”理念整体设计教育主题。相应地,以“学习者为中心”策划富有针对性和实效性的传承路径,即抓住沂蒙精神教育的“关键枢纽”,为教师专业提升赋能;构建沂蒙精神教育的“顶层设计”,为课程综合育人奠基;整合沂蒙精神教育的“多元主体”,为立德树人融汇资源;完善沂蒙精神教育的“落地抓手”,为评估育人效果助力。