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高职院校商务日语专业人才培养方案的改革——以黎明职业大学为例

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摘要

分析高职院校商务日语专业在专业定位、课程设置、实训体系等人才培养方案方面存在的问题,提出高职院校商务日语专业应该以区域经济和地方经济发展为导向,进一步明确专业定位和培养目标;深化课程设置改革;构建课证结合模式和实践教学体系;开展教学方式改革等对策.

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来源
《黎明职业大学学报》 |2010年第1期|53-56|共4页
作者
林天宝;
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作者单位

黎明职业大学外语系,福建,泉州,362000;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高职院校; 商务日语专业; 人才培养方案;

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