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喻国明; 耿晓梦;
北京师范大学新闻传播学院 北京100875;
中国人民大学新闻学院 北京100872;
媒介使用; 社会特征; 类别分析; 实证研究;
机译:如果互联网信誉如此好,为什么要大量使用呢?媒介使用与信誉之间的关系
机译:听障者的媒介使用与知识沟关系研究
机译:某个社区中可变的开花物候和传粉媒介使用表明未来物候不匹配
机译:ISM频段动态频谱管理设计的媒介使用模型
机译:媒体作为教育和社交活动的媒介:美国青少年电影和杂志中女性美的审美观对非洲裔美国青少年女性自我形象的影响。
机译:2015年全国青少年风险行为调查显示在少数族裔群体和多数成年男性之间酒精作为媒介使用差异的中介者
机译:媒介素养促进教育-多特蒙德干预项目“ KidSmart-学校转型的媒介素养”的支持,对幼儿园儿童的媒介使用和媒介素养进行基于经验的定性研究,对早期教育中的媒介实践产生影响。
机译:传播媒介特征对信息获取的影响及对海军态度的有利性
机译:使用从野生鸟隔绝的重组传染媒介使用从韩国和方法的野生鸟和方法
机译:媒介使用的液体,用于巴德勒的容器,使用空气
机译:多访问节点环境中的媒介使用
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