论辽宁少数民族教师特点--以辽宁高校少数民族教师为例

摘要

辽宁高校少数民族教师从民族构成、思维方式和性格特征等方面都有自己独特方面，发挥这些积极的特点的积极方面，可以形成研究辽宁少数民族文化的强大动力和人力资源，有利于研究、整理、挖掘和利用辽宁少数民族文化资源，为辽宁地方经济和文化的腾飞做贡献。