视频情景教学法在理工科二外德语教学中的应用探究

摘要

近年来,理工科院校英语专业学生越来越愿意选择德语作为第二外语。多媒体技术的迅猛发展使得视频情景教学方法得以在授课中广泛应用,其在德语教学中的辅助作用日益突出。