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网络环境下大学英语研究性教学模式探析

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摘要

在计算机网络技术日益发展和广泛应用的今天,高校教育有了巨大变化,诚然对于大学英语教学也是如此.本文基于建构主义理论,根据现阶段大学应用教学现状及改革需要,系统阐述探究性教学的内涵,并对网络环境下研究性教学的特点和优势及具体实践进行深入探究.

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2016年第6期|62-64|共3页
作者
钟杭州;
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作者单位

福州外语外贸学院,福建福州350202;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
网络环境; 大学英语; 研究性教学;

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