重视高职音乐教学中的情感教育

摘要

在由知识、能力、非智力因素构成的素质结构中,非智力因素处于中心地位,而情感是各种非智力因素中最重要的,情感教育在素质教育中有至关重要的作用.高职院校的音乐教学是情感教育的重要载体.在音乐教学中,通过鉴赏音乐名作、在学生音乐实践中渗透等方法和途径对学生进行情感教育,收效很大.