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会计课快乐教学法之恰当比喻

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快乐教学法讲究在教学过程中让学生充分体会到学习的乐趣,轻松愉快地掌握所学的知识.会计教学中运用恰当的比喻,能有效地活跃课堂气氛,激发学生的学习热情,发挥丰富的想象力,由此及彼,达到"顿悟"的教学效果.

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来源
《辽宁高职学报》|2003年第3期|117-118|共2页
作者
黄志刚;
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作者单位

东北财经大学职业技术学院,辽宁,大连,116025;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
快乐教学法; 会计教学; 恰当比喻;

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