高职数学考核方法改革尝试

摘要

在高职教学教学中,"六一三考核法则"是对传统考核方法的一种改革.它通过化整为零的考核方法,把考核贯穿到数学教学的各个环节之中,并侧重对学生应用能力的考核.在高职数学的教学实践中,该方法克服了传统考核方法的诸多弊端,得到了学生的普遍欢迎与认可,取得了良好的效果.