论优良校风的培养

摘要

校风,属于校园文化中的意识文化(也称精神文化),是校园文化的核心内容。校风作为学校本质、个性的抽象概括,它与学校各项工作的开展都有着直接的本质联系。校风问题是教育理论和教育实践中十分重要而又非常现实的问题,必须认真加以探讨。