“互联网+抛锚式教学法”在高校社会主义核心价值观教育中的应用初探

摘要

随着"互联网+"的逐渐深入,人们传统的生活边界、学习边界、信息传播的时空边界被打破,这些变化使社会主义核心价值观传播呈现出一些新特点。面对这些新变化和新特点,高校思想政治教育工作者需要从不同角度探讨社会主义核心价值观的教育路径。"互联网+抛锚式教学法"应用于社会主义核心价值观教育,是利用大数据资源创设情境、确定问题,借助开放、共享的网络平台进行自主学习与协作学习,通过效果评价使社会主义核心价值观的观念完成意义建构,达到以文化人、以文育人的目的。