首页> 中文期刊> 《辽宁行政学院学报》 >大学英语课程实施素质教育的原则及途径

大学英语课程实施素质教育的原则及途径

         

摘要

大学英语课堂教学对学生良好素质的塑造有着积极作用.大学英语教学过程是英语知识与语言应用能力相统一的过程,是人文素质与科学思维能力共发展的过程,是民族精神与博爱精神双培养的过程.采取有效的教学手段在英语课堂中实施素质教育是推进素质教育全面发展具体和可行的途径.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号