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大学英语网络自主学习新的评估模式研究

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摘要

在大学英语网络自主学习新的教学模式下引入新的形成性评估模式,能够全面、客观、科学、准确地评估学生的自主学习过程,能够培养学生的语言综合应用能力和自主学习能力.

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来源
《辽宁行政学院学报》|2010年第4期|107-108|共2页
作者
孙娟;
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作者单位

南阳师范学院,河南,南阳,473061;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
大学英语; 网络自主学习; 形成性评估;

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